Ludopédagogie & Gamification

Réveiller des apprenants fatigués et ancrer durablement les messages clés passe souvent par le jeu pédagogique. La ludopédagogie n’est pas du divertissement gratuit : elle mobilise l’engagement émotionnel, stimule la créativité collective et facilite la mémorisation par l’expérience vécue. Les formateurs maîtrisant ces techniques créent des formations mémorables qui transforment vraiment les pratiques professionnelles.

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Objectifs

Intégrer intelligemment le jeu dans ses formations (Jeux-Cadres Thiagi)

Créer des Escape Games pédagogiques sur mesure

Animer des séquences ludiques génératrices d'apprentissages

Débriefer le jeu pour en extraire tous les enseignements

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Public et prérequis

Public cible :

Formateurs confirmés souhaitant dynamiser leurs formations
Responsables pédagogiques en quête d’innovation
Animateurs de séminaires et team-building
Concepteurs de parcours de formation engageants

Prérequis : Une expérience en animation de formation est recommandée pour tirer pleinement parti de cette formation. Une appétence pour le jeu et l’innovation pédagogique est un plus.

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Impact

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Programme

Les vertus pédagogiques du jeu : engagement et mémorisation

Comprendre les mécanismes psychologiques et neurologiques expliquant l’efficacité du jeu pour l’apprentissage. Identifier les différents types de jeux pédagogiques (jeux de rôle, jeux de plateau, jeux de cartes, escape games) et leurs usages. Distinguer la ludopédagogie (utilisation du jeu comme vecteur d’apprentissage) de la gamification (intégration d’éléments de jeu dans un dispositif non ludique). Comprendre comment le jeu mobilise l’engagement émotionnel, la motivation intrinsèque et la créativité collective. Identifier les conditions de réussite d’un jeu pédagogique (objectifs clairs, règles simples, débriefing structuré).

Les Jeux-Cadres de Thiagi : méthodologie et adaptation

Découvrir la méthodologie des Jeux-Cadres développée par Sivasailam Thiagarajan (Thiagi), expert mondial de la ludopédagogie. Comprendre le principe du jeu-cadre : une structure de jeu réutilisable et adaptable à différents contenus pédagogiques. Expérimenter plusieurs jeux-cadres classiques (Speed Boat, World Café ludique, Barnga) pour en comprendre les mécanismes. Apprendre à adapter un jeu-cadre à son contexte de formation et à ses objectifs pédagogiques spécifiques. Identifier les jeux-cadres les plus pertinents en fonction des objectifs (brise-glace, exploration de concepts, résolution de problèmes, feedback).

Concevoir un jeu de plateau ou de cartes pédagogique

Maîtriser la méthodologie de conception d’un jeu pédagogique original adapté à ses besoins. Définir les objectifs pédagogiques précis que le jeu doit permettre d’atteindre. Concevoir les mécaniques de jeu (règles, déroulement, système de points) favorisant l’apprentissage. Créer les supports du jeu (plateau, cartes, pions) de manière professionnelle et attractive. Tester et itérer son jeu pour en optimiser l’efficacité pédagogique et l’engagement.

Digitaliser le jeu avec des outils (Kahoot, Klaxoon)

Découvrir les outils digitaux permettant de créer des jeux pédagogiques interactifs (Kahoot, Klaxoon, Wooclap, Genially). Créer des quiz gamifiés engageants avec système de points, classement et feedback immédiat. Concevoir des activités collaboratives ludiques (brainstorming gamifié, votes interactifs, nuages de mots). Utiliser les fonctionnalités de gamification (avatars, badges, niveaux) pour renforcer la motivation. Intégrer ces outils digitaux dans des séquences pédagogiques hybrides combinant présentiel et digital.

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Satisfaction

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Modalités pédagogiques

La formation est basée sur une pédagogie active et immersive où les participants expérimentent de nombreux jeux pédagogiques. Chaque jeu expérimenté est suivi d’un débriefing approfondi analysant les mécanismes pédagogiques à l’œuvre. Les participants conçoivent leur propre jeu pédagogique pendant la formation avec accompagnement du formateur. Des ateliers de conception collaborative permettent de partager les idées et de s’enrichir mutuellement. Une banque de vingt jeux pédagogiques prêts à animer est fournie aux participants pour une utilisation immédiate. Un support pédagogique complet incluant les méthodologies et les ressources est remis.

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Ajustement

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Suivi et évaluation des acquis

Une évaluation diagnostique en début de formation permet d’identifier les pratiques actuelles et les attentes des participants en matière de ludopédagogie. Des exercices d’analyse de jeux pédagogiques jalonnent la formation pour développer l’esprit critique et la compréhension des mécanismes. Une évaluation finale sous forme de présentation du jeu conçu par chaque participant permet de mesurer l’acquisition des compétences. Un débriefing collectif et constructif est réalisé sur chaque jeu créé avec identification des points forts et des axes d’amélioration. Les participants s’engagent sur l’animation d’au moins un jeu pédagogique dans les semaines suivant la formation. Un questionnaire d’évaluation à chaud mesure la satisfaction et recueille les retours des participants. Une feuille d’émargement et une attestation de fin de formation sont délivrées.

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Les + de cette formation

La banque de vingt jeux pédagogiques prêts à animer constitue un atout majeur permettant une application immédiate dès le retour en formation. L’expérimentation intensive de jeux variés permet une compréhension profonde des mécanismes ludopédagogiques par le vécu. La conception d’un jeu personnalisé pendant la formation garantit un livrable immédiatement utilisable dans son contexte professionnel. Les participants repartent avec une posture ludique et une capacité à transformer n’importe quel contenu en expérience d’apprentissage engageante. La formation permet de transformer radicalement son approche pédagogique en passant d’une logique transmissive à une logique expérientielle, créant ainsi des formations mémorables qui marquent durablement les apprenants et génèrent de véritables changements de pratiques professionnelles.